Recap the workshop on English Poetry ①

The theme of today's workshop is "rhyming words."

英語詩のワークショップ1回目。テーマはライミングについてでした。

以下、自分なりのまとめ。

ライムとは、2つ(以上)の、スペルは違うものの、似た音の単語が用いられること。そして、その単語をライミングワードと呼びます。主に詩や歌詞で使われます。

日本語やイタリア語などには、同音異義語が存在しますが、英語にはそれが少ないようです。おもしろいことに、母音の綴りが同じものでもライムしないもの（car / war)、母音の綴りが異なってもライムするもの（history / mystery) がありますが、あくまで似た音なので、発音して確かめることが重要になってきます。

Rhyming Words 例）

・cat / bat / rat

・power / shower / hour

英語の詩や歌にライムを使う主に良い点は、①似た音を使うことで意味を強める、②覚えやすいこと。

その点を利用して、子どもが言葉を覚える初期段階では、ライムの入った英語詩を繰り返し聞かせるそうです。そうすることにより、文字が読める前の段階から、リズムにのせて言葉を覚えることができるそうです。

例："Twinkle, twinkle, little star"　"Little Hack Horner"

(Nursery Rymes / Mother Goose Rhymes)

感想：

知っている英単語から、ライミングワードを探すことはとても楽しく、ある程度の語彙力を持つ学習者にとっては、そういうところから語彙の幅を広げていくのも、おもしろいかもしれません。また、最近の日本の早期英語教育の傾向として、文字主体（書く、読む）に流れがちな気もしますが、ライムを使った聞く主体のものも良いのではないかと思いました。

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